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MUSICA 0.3
BAMBINI DAI 0 AI 3 ANNI
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MERCOLEDI
orari da concordare con i gruppi classe
Attraverso il gioco, il canto e la danza in gruppo, insieme ai genitori, i bambini avranno modo di vivere esperienze stimolanti, sia a livello cognitivo che emozionale. Il linguaggio musicale diviene strumento di comunicazione, gioco condiviso, favorisce l'espressione di sé, l'adeguamento del proprio spazio a quello degli altri, il riconoscimento delle proprie emozioni.
"Musica è Vita, Gioia, Relazione, Energia, Creatività ."
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Le caratteristiche del percorso: uso della voce, assenza di linguaggio verbale, contatto visivo ed emotivo, esperienze motorie legate alle fasi di sviluppo, attività di movimento libero, uso di oggetti manipolabili e colorati che rinforzano gli stimoli musicali, danze circolari guidate dagli adulti di riferimento, attività e giochi di contatto corporeo, relazione suono-movimento, suono-contatto.
Il corso si svolge in piccoli gruppi. I bambini saranno accompagnati da un adulto di riferimento (mamma, papà , nonna, nonno, baby sitter..). Gli incontri, uno a settimana, avranno durata di 30 o 45 minuti a seconda dell'età del bambino.
PROPEDEUTICA MUSICALE
BAMBINI DAI 3 ANNI IN SU
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MERCOLEDI
Canti, danze, giochi musicali, utilizzo di strumenti musicali...per divertirsi insieme e diventare grandi... in armonia! La musica si ‘impara’ traducendo in concreto il proprio bisogno di viverla fisicamente ed emotivamente, così che essa contribuisca alla nostra formazione e crescita globale come individui. Si ‘impara’ attraverso una esperienza creativa e collettiva che coinvolga tutto ciò che alla musica è o può essere inerente: gesto, movimento, danza, scansione verbale, vocalità , strumentario musicale, drammatizzazione e performance. Le caratteristiche del percorso: uso della voce e di piccoli strumenti musicali, attività di movimento libero, danze circolari in gruppo o a coppie, attività e giochi di contatto corporeo, relazione suono-movimento, suono-contatto.​ Il corso si svolge in piccoli gruppi. Gli incontri avranno durata di 50 minuti
PIANOFORTE
CLASSICO E MODERNO
giorni e orari da concordare con gli allievi
Un percorso creativo e stimolante alla scoperta delle infinite possibiltà espressive e delle sfumature del Suono e del Silenzio. Dallo studio della tecnica al rilassamento corporeo, dalla lettura dello spartito all'analisi del testo, dalla scoperta dei generi musicali allo studio degli stili che attraversano i secoli, si crea e si approfondisce un nuovo linguaggio, dove il gesto diviene Musica.
GALLERIA
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Musica 0.3
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CLASSE APERTA
festa di fine anno
2019/20
 ukuleleph - Francesca Righi |  sound shapesph - Francesca Righi |  gathering drumph - Francesca Righi |
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 gathering drumph - Francesca Righi |  foulardsph - Francesca Righi |  gathering drumph - Francesca Righi |
 gathering drumph - Francesca Righi |  gathering drumph - Francesca Righi |  foulardsph - Francesca Righi |
 sound shapesph - Francesca Righi |  gathering drumph - Francesca Righi |  foulardsph - Francesca Righi |
 gathering drumph - Francesca Righi |  gathering drumph - Francesca Righi |  girotondoph - Francesca Righi |
gathering drumph - Francesca Righi |  sound shapesph - Francesca Righi |
Giada Bernardini
Pianista, Musicoterapista, Operatrice Ludico-Musicale, Operatrice di Musica in Culla. Inizia lo studio del pianoforte all’età di 6 anni. Frequenta il corso quadriennale di Musicoterapia presso il Centro di Educazione Permanente di Assisi. Ha seguito il corso di Didattica Pianistica e di Musica in Culla presso la Scuola Popolare di Musica Donna Olimpia di Roma. Dal 2007 si occupa di Propedeutica Musicale negli asili e dal 2009 è docente della classe di pianoforte e tastiere presso L’International Musical Institute di Roma.